BLOG EDUCATIVO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE 1ER AÑO DEL LICEO "LUIS CASTILLO A"

Realizar un blog educativo como herramienta pedagógica en el Liceo Bolivariano Luis Castillo Álvarez del Municipio Papelón .   Ofrecer el blog educativo a los estudiantes donde se identifiquen con los contenidos o información expuesta en clases.      Incentivar a los estudiantes a través de estrategias did ácticas al uso del blog educativo para el desarrollo de sus actividades académicas.     Evaluar la factibilidad de realización del blog educativo en el Liceo Luis Castillo Álvarez para los estudiantes de 1° año sección “A”; “B” y “C”.

A través de los años, la educación ha venido evolucionando de manera positiva ya que en la praxis educativa se involucra constantemente herramientas pedagógicas que permite tanto a los estudiantes como docentes, participar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, los aprendizajes adquiridos por los estudiantes en la mayoría de las instituciones educativa está limitada muchas veces por textos y los conocimientos que imparte el docente en el aula de clases , dejando a un lado una de las herramientas pedagógica más importantes como lo es, el uso de la tecnología Bonsiepe (2005, p.23) lo llama“...una cultura educativa compartida en la cual ambas interactúan...”, por lo que se hace necesario nuevos enfoques en las instituciones educativas y una nueva racionalidad en los docentes y estudiantes, así como nuevas visiones de las teorías educativas, en el contexto de las TIC. En este escenario de realidades, Cordero (2005, p. 54) señala “Gracias a la tecnología se avanza

El propósito principal que debe cubrirse con el desarrollo de este Blog es la incentivación a los estudiantes de 1° año del Liceo "Luis Castillo Alvarez" en el uso y aplicación del blog, como estrategia didáctica promoviendo así el interés en las determinadas áreas académicas y a su vez, ser un medio alternativo y a la disponibilidad de los estudiantes, ofreciéndole una gran cantidad de recursos que apoyen el estudio de la asignatura y faciliten su desenvolvimiento académico.